航海教育研究2024年03期
- 理论与实践
- 信息化背景下海洋法交叉学科建设的需求探析和路径设计李志文;刘佳玮;
- 省属高校专业设置的“合法性”依据及其调整策略研究——以辽宁省62所...孟丽菊;徐胜男;
- 海事社会工作的发展历程与思考李婷婷;王霄;
- 新质生产力专题
- 新质生产力视角下高职院校产教融合共同体建设逻辑与路径胡筱萌;
- 高等教育产教融合赋能新质生产力发展的逻辑与路径万武波;吴亚琴;陈鹏江;陈庆荣;吴春桃;
- 教改论坛
- 认知视域下语素教学法对中国学生英语词汇能力的影响刘文慧;顾易安;周世界;
- 基于SPOC和翻转课堂的“船舶货运”混合式教学实践王思思;王立军;王维;李荣辉;尹建川;贾宝柱;
- STEAM理念下“交通运输安全”课程案例教学模式构建王磊;轩慧慧;李亦涵;刘贤举;
- 生成式AI赋能“理解当代中国”课程教学实践探讨赵连城;杜昕轩;
- 海事英语
- 文献计量视角下国内外海事英语研究的回溯与展望李少杰;黄茹;
- 思政探索
- 课程思政提升专业课教学效果及思政元素嵌构逻辑——基于课程思政示范...陈扬;晁艺荧;赵睿;冯晨曦;
- 现代信息技术与高校思政课教学：融合困境及路径优化田春艳;王惠媛;赵子野;
- 历史主动精神融入“马克思主义基本原理”课教学三维探论侯凤英;
- “SPOC+对分课堂”混合教学模式在研究生思政课中的应用蒋璀玢;周一;
- 学生工作研究
- 数字资本主义时代大学生网络消费的隐忧及应对策略汪金英;卢安冉;
- 网络文化消费主义影响下大学生精神生活的现实审视与纠治路径李秋艳;
- 学会动态
- 航海教育研究分会关于征集2025年学术论文的通知--
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- 《航海教育研究》2024年选题推荐--
- 《航海教育研究》声明--
- 来稿须知--